Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2001;1:25-31.

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Puncionando a veia bailarina

DOI: 10.31508/1676-3793200100003

Resumo

Estudo descritivo idealizado a partir da observação do modo repetitivo e institucionalizado, através do qual a punção venosa periférica em crianças vem sendo realizada. Os autores perceberam que a realização deste procedimento contempla a racionalização do tempo, mesmo quando não é de urgência, em detrimento de outros fatores importantes. Com o objetivo de destacar a relevância dos aspectos fisiológicos e emocionais envolvidos no momento do procedimento, é apresentado o modo de abordagem da técnica, com os alunos em campo de ensino clínico. Considerando que a punção venosa pediátrica de “veia bailarina” é um desafio para a equipe de enfermagem, concluiu-se que a destreza e a habilidade na punção de uma veia periférica em crianças, como em qualquer outro caso, são adquiridas através da repetição deste procedimento. Entretanto, se a equipe de enfermagem atentar para a sua visão ontológica, o sucesso na realização vai além da introdução da agulha em um seio venoso.