Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2022;22:eSOBEP2022022.
Triagem neonatal: conhecimento e dificuldades dos profissionais de enfermagem na Atenção Básica em Saúde
DOI: 10.31508/1676-379320220022
Resumo
Objetivo
Identificar o conhecimento e as dificuldades que os profissionais de enfermagem enfrentam na realização da triagem neonatal na Atenção Básica.
Métodos
Estudo qualitativo, descritivo, exploratório, realizado em unidades básicas em um município de médio porte em Mato Grosso, Brasil, com enfermeiros e técnicos de enfermagem que participam da realização da triagem neonatal. Os dados foram coletados por entrevista semiestruturada e analisados pela técnica de análise temática.
Resultados
Apresentados em dois eixos temáticos: “Conhecimento dos profissionais sobre o objetivo da triagem neonatal”; “Dificuldades da triagem neonatal na atenção básica em saúde para os profissionais de enfermagem”. Nota-se uma dificuldade no rastreamento precoce das doenças triadas pelo Programa Nacional de Triagem Neonatal, bem como a fragilidade nas orientações repassadas pelos profissionais, o uso de materiais não adequados para a realização do teste do pezinho e a falta de articulação entre os serviços de saúde.
Conclusão
Se faz importante a criação de mecanismos de intervenções que favoreçam a qualidade da assistência neonatal no contexto da Atenção Básica, para maior rapidez na identificação de doenças congênitas, ainda, evidencia-se a necessidade de capacitação dos profissionais de enfermagem para melhor instrução sobre o fluxo da TN dentro da rede de serviços de saúde.
Palavras-chave: Atenção primaria à saúde; Enfermagem; Saúde da criança; Triagem neonatal