Resumo Objetivo Identificar os domínios do letramento em saúde de crianças com diabetes evidenciados em uma sessão de brinquedo terapêutico sobre a automonitorização da glicemia capilar. Métodos Estudo qualitativo descritivo conduzido em um acampamento para crianças e adolescentes com diabetes na cidade de Sapucaí Mirim, Minas Gerais, Brasil. Foram incluídas crianças de 8 a 12 anos, sem distúrbios neurológicos ou dificuldades cognitivas, com diagnostico de diabetes tipo 1. A sessão de brinquedo terapêutico instrucional incluiu demonstração do procedimento em um […]