Resumo Objetivo: Identificar como os profissionais da equipe de enfermagem avaliam o processo de comunicação em Emergências Pediátricas. Métodos: Estudo quantitativo, tipo survey transversal, desenvolvido com 75 profissionais da Equipe de Enfermagem de três Emergências Pediátricas. A coleta dos dados foi realizada entre setembro e novembro de 2014, utilizado o instrumento Hospital Survey on Patient Safety Culture. O estudo foi aprovado no comitê de ética sob protocolo 35231514.1.0000.536. Os dados sofreram análise estatística descritiva. Resultados: Não foram encontradas áreas de […]

Resumo Objetivo Identificar os fatores que interferem na comunicação durante a passagem de plantão e que repercutem na segurança do paciente pediátrico. Métodos Dados coletados em fevereiro e maio de 2012, através de entrevista semiestruturada com 32 profissionais de enfermagem. Resultados Originou-se uma categoria: “Os fatores que interferem na comunicação: transcender barreiras para conduzir a passagem de plantão”, demonstrando que a comunicação eficaz na passagem de plantão requer a superação das barreiras de ordem física e humana. Conclusão Diante da […]

Resumo Objetivos: Identificar o que os enfermeiros sabem sobre comunicação e como se comunicam com as crianças em RPA: Observar como os auxiliares de enfermagem cuidam das crianças em RPA. Utilizamos abordagem qualitativa e elaboramos um instrumento para entrevista direcionada aos enfermeiros e outro para observação dos cuidados prestados pelos auxiliares. Da análise das informações, obtivemos duas categorias: COMUNICAÇÃO e CUIDADO – os enfermeiros PENSAM que sabem e SABEM o que não fazem; a manutenção do cuidado racional e o […]

Resumo Neste estudo buscamos saber se a enfermagem inclui o cuidado de trazer a mãe para perto da criança durante o atendimento à mesma na RPA. Objetivo: mostrar a importância da presença da mãe como cuidado de enfermagem junto às crianças da RPA como forma de comunicar-se e evitar traumas psicológicos nas mesmas. Tem abordagem qualitativa, onde procuramos saber se os profissionais valorizam e possibilitam a presença de um dos pais junto à criança da RPA, entendendo esse cuidado como […]

Resumo Estudo realizado por graduandos de enfermagem da Universidade do Rio de Janeiro enquanto desenvolviam estágio curricular em um hospital da rede pública do município do Rio de Janeiro. Tem como objetivo mostrar a importância do conhecimento acerca do aquecimento a ser feito pela equipe de enfermagem às crianças da Recuperação Pós-Anestésica (RPA) como forma de comunicar-se. Utilizou-se abordagem metodológica qualitativa por tratar-se de um trabalho que envolve a percepção de alguns fenômenos aparentemente imensuráveis. Encontrou-se uma categoria de análise […]