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Baixar04/nov/2022
Alimentação complementar entre crianças de 6 a 24 meses: conhecimento e práticas maternas
DOI: 10.31508/1676-379320220007
Resumo Objetivo Analisar o conhecimento e as práticas maternas em relação à alimentação complementar. Métodos Estudo descritivo, desenvolvido em Unidades Básicas de Saúde da zona rural do município de Ipiranga do Piauí-PI, com 15 mães de crianças entre 6 e 24 meses que estiveram realizando consulta de puericultura. Os dados foram coletados por entrevista em ambiente tranquilo e livre de interrupções e analisados por meio da técnica de Análise de Bardin, composta pelas seguintes fases: pré-análise, exploração do material e […]
Palavras-chave: Conhecimento; Enfermagem pediátrica; Fenômenos fisiológicos da nutrição do lactente; Mães
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Baixar04/nov/2022
Percepções de estudantes de enfermagem sobre os relacionamentos intergeracionais em pediatria
DOI: 10.31508/1676-379320220008
Resumo Objetivo Conhecer as percepções de acadêmicos de Enfermagem referentes aos relacionamentos intergeracionais em pediatria. Métodos Estudo qualitativo. Os dados foram coletados com uma amostra de 32 estudantes do terceiro e do quarto anos de graduação em Enfermagem, através de questionários e entrevistas. Os dados foram analisados à luz do Interacionismo Simbólico, por análise qualitativa de conteúdo. Resultados Foi possível elencar três categorias: descrevendo e atribuindo significado aos avós; vivenciando experiências de ser cuidado pelos avós; e refletindo sobre a […]
Palavras-chave: Criança hospitalizada; Enfermagem pediátrica; Estudantes de Enfermagem; Pesquisa qualitativa; Relações familiares
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Baixar04/nov/2022
Fragilidades no cuidado à criança na atenção primária em tempos de COVID-19
DOI: 10.31508/1676-379320220010
Resumo Objetivo Descrever as fragilidades nas ações de cuidado à saúde da criança em Unidades Básicas de Saúde, durante o período de pandemia da COVID-19. Métodos Trata-se de estudo exploratório, com abordagem qualitativa, realizado no município de Floriano (Piauí), no mês de julho de 2021. Participaram cinco enfermeiras da Estratégia Saúde da Família. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada, individual, via mídia digital. Na análise dos dados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Assim, […]
Palavras-chave: Atenção primaria à saúde; COVID-19; Criança; Enfermagem pediátrica; Saúde
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Baixar22/ago/2022
Avaliação do conhecimento de gestantes sobre amamentação por meio da Escala Knowl
DOI: 10.31508/1676-379320220003
Resumo Objetivo Avaliar o conhecimento das mulheres acerca do aleitamento materno, por meio da utilização da escala Knowl. Métodos Estudo observacional quantitativo transversal, cuja amostra constituiu-se de 128 gestantes, usuárias de unidades de atenção primária em município de médio porte do Oeste do Paraná, realizado de fevereiro a setembro de 2019. A análise foi estatística descritiva e inferencial, na qual utilizaram-se os testes de Kuder-Richardson, alpha de Cronbach e correlação intraclasse. Resultados O conhecimento foi considerado entre moderado e adequado, […]
Palavras-chave: Aleitamento materno; Conhecimento; Enfermagem pediátrica; Estudos de validação; Gravidez; Recém-nascido
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Baixar22/ago/2022
Perfil socioeconômico e demográfico de crianças e adolescentes quilombolas da Bahia
DOI: 10.31508/1676-379320220004
Resumo Objetivo Caracterizar o perfil socioeconômico e demográfico de crianças e adolescentes quilombolas da Bahia. Metódos Estudo descritivo com 296 crianças e adolescentes quilombolas. Realizou-se análises descritivas e testada diferenças estatísticas por meio dos testes Qui-quadrado de Pearson e exato de Fisher. Resultados 57,1% eram adolescentes; 51,0% masculino; 93,9% residem com parentes de 1º grau; 65,2% são de classe socioeconômica D-E; 54,7% e 6,8% dos pais/responsáveis têm ensino fundamental e emprego formal, respectivamente; 68,9% das famílias recebem benefício do governo; […]
Palavras-chave: Criança; Enfermagem pediátrica; Fatores socioeconômicos; Grupos étnicos
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Baixar22/ago/2022
Validação de conteúdo da cartilha “conhecendo o tratamento quimioterápico” com crianças e adolescentes
DOI: 10.31508/1676-379320220006
Resumo Objetivo Validar o conteúdo da cartilha “Conhecendo o tratamento quimioterápico” na perspectiva da criança e adolescente com câncer. Métodos Estudo metodológico do tipo validação de tecnologia, realizada na clínica oncológica e ambulatório de oncologia, em um hospital pediátrico de Salvador-Bahia. A coleta de dados foi iniciada em fevereiro de 2020, sendo suspensa por sete meses devido à pandemia, e finalizada em novembro do mesmo ano, totalizando 18 crianças e adolescentes participantes. Para a validação foi utilizado o cálculo do […]
Palavras-chave: Enfermagem pediátrica; Estudos de validação; Materiais de ensino
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Baixar01/jul/2021
Influência da extensão universitária nos atributos da atenção primária a saúde no contexto da puericultura
DOI: 10.31508/1676-379320210023
Resumo Objetivo Avaliar a influência das atividades de extensão universitária nos atributos da Atenção Primária em Saúde (APS) no contexto da puericultura. Métodos Trata-se de estudo quase experimental com grupo controle não equivalente, que analisou os escores dos atributos em dois cenários: grupo Intervenção (cenário que participou de projeto de extensão em puericultura), e o grupo controle (demais cenários da APS). O instrumento de avaliação (PCATOOL, versão criança) foi aplicado a cuidadores de lactentes, que acessaram a APS. A análise […]
Palavras-chave: Atenção primaria à saúde; Cuidado da criança; Pesquisa sobre serviços de saúde; Relações comunidade-instituição
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Baixar01/jul/2021
Intervenção educacional para promover o cuidado centrado na família em oncologia pediátrica: um estudo piloto
DOI: 10.31508/1676-379320210020
Resumo Objetivo Avaliar o impacto de uma intervenção educacional no conhecimento, na percepção e na atitude dos profissionais da equipe de enfermagem em relação ao Modelo do Cuidado Centrado na Família. Métodos Quase experimento, com delineamento de amostras temporais equivalentes em três fases. Aplicou-se questionário da avaliação do conhecimento teórico, instrumento Percepção do Cuidado Centrado na Família – equipe; Escala da Importância das Famílias nos Cuidados de Enfermagem – atitudes dos enfermeiros e entrevista semiestruturada na última fase. A análise […]
Palavras-chave: Enfermagem familiar; Enfermagem pediátrica; Relações profissional-família
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Baixar01/jul/2021
Cuidado do enfermeiro na prevenção de hospitalizações infantis por condições sensíveis à atenção primária
DOI: 10.31508/1676-379320210016
Resumo Objetivo Conhecer o cuidado do enfermeiro na prevenção de hospitalizações infantis por Condições Sensíveis à Atenção Primária, pelos diagnósticos de gastroenterite, pneumonia e asma. Métodos Pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, realizada na cidade de Teresina nos meses de janeiro e fevereiro de 2021. Participaram do estudo 11 enfermeiros. A coleta baseou-se em entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados mediante a análise de conteúdo de Bardin. Aprovada pelo Comitê de Ética em pesquisa da Fundação Municipal de Saúde e da […]
Palavras-chave: Atenção primaria à saúde; Criança; Enfermagem pediátrica; Hospitalização
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Baixar01/jul/2021
Desenvolvimento e validação de conteúdo do Escore Pediátrico de Alerta
DOI: 10.31508/1676-379320210014
Resumo Objetivo Desenvolver e validar o conteúdo do Escore Pediátrico de Alerta para reconhecimento da deterioração clínica em crianças hospitalizadas. Métodos Estudo metodológico que envolveu um comitê institucional formado por 07 profissionais de saúde, um comitê de juízes composto por 12 profissionais das áreas de ensino, pesquisa, extensão e/ou assistência à saúde da criança e 20 crianças e adolescentes de 29 dias a 15 anos. Seguiram-se etapas de adaptação conceitual e de itens, avaliação semântica e operacional e pré-testagem. Utilizou-se […]
Palavras-chave: Alerta; Criança hospitalizada; Deterioração clínica; Enfermagem pediátrica; Estudo de validação; Gravidade do paciente
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Baixar01/jul/2021
Validação do Instrumento de Percepção do Acesso a Informação Compartilhada entre Equipe-Família em unidade neonatal
DOI: 10.31508/1676-379320210021
Resumo Objetivo Realizar a validação do Instrumento de Medida da Percepção da Família sobre o Acesso à Informação na Unidade Neonatal. Métodos Estudo metodológico, realizado com 85 representantes de famílias de recém-nascidos internados há mais de 72 horas na unidade neonatal. Os dados foram analisados pela psicometria e análise inferencial. Resultados A validação do conteúdo do instrumento por especialistas obteve concordância acima de 80%, Alfa de Cronbach de 0,86 e na análise fatorial gerou oito fatores, cuja variabilidade total foi […]
Palavras-chave: Acesso a informação; Enfermagem neonatal; Enfermagem pediátrica; Família; Unidade de terapia intensiva neonatal
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Baixar01/jul/2021
Histórias de crianças e adolescentes que (con)vivem com doença crônica
DOI: 10.31508/1676-379320210000
Resumo Objetivo Revelar a história de vida de crianças e adolescentes que convivem com doença crônica, a partir de seus próprios relatos. Métodos Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa. Utilizou-se a história oral temática como método e contou-se com o auxílio do software Atlas.ti 8.0 para organizar os dados. Resultados Oito participantes foram entrevistados. Quatro categorias foram identificadas: Modificações na vida; Ruptura escolar; Impactos e Perspectivas e sonhos. Revelou-se que a maior parte dos participantes conhece o diagnóstico […]
Palavras-chave: Adolescente; Criança; Doença crônica; Enfermagem pediátrica
