Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2013;13(1):29-36.

ACOLHIMENTO À CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS: UM ESPAÇO PARA A PRÁTICA DA HUMANIZAÇÃO

Tereza Angelise Alves
Mendonça
, Tamires Alexandre
Félix
, Francisco Rosemiro Guimarães Ximenes
Neto
, Regina Célia Carvalho da
Silva

DOI: 10.31508/1676-3793201300005

Resumo

Objetivo:

Propor um acolhimento às mães com filhos com deficiência, de acordo com suas experiências e dificuldades.

Métodos:

Estudo exploratório descritivo de abordagem qualitativa. Realizado em quatro momentos, e com seis mães de crianças atendidas pela APAE de Sobral-Ce. O Método de Análise de Conteúdo foi utilizado para guiar o processo analítico.

Resultados:

Participaram do estudo, mães que forneceram informações indispensáveis à realização deste estudo.

Discussão:

A notícia de criança portadora de deficiência gera sentimentos de tristeza, vergonha, medo, negação, luta e culpa, e também dificuldades para cuidar da criança, o que aponta problemas colaborativos, hiperatividade, déficit no autocuidado, incompreensão e desobediência.

Conclusões:

Os sentimentos de medo, culpa e as dúvidas podem ser minimizados com orientações e acompanhamentos que propiciem segurança no cuidado ao filho com necessidades especiais. Assim, o acolhimento pode ampliar a atenção às necessidades das crianças e família.

ACOLHIMENTO À CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS: UM ESPAÇO PARA A PRÁTICA DA HUMANIZAÇÃO

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