Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2012;12(1):49-53.
O TRABALHO COM EDUCADORES COMO ESTRATÉGIA DE CUIDADO À SAÚDE DA CRIANÇA
DOI: 10.31508/1676-3793201200006
Resumo
Trata-se de um relato que objetiva descrever a experiência de alunos de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos, em São Paulo, Brasil, em intervenções com educadores ao longo de um semestre, no contexto da disciplina de Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente, em a uma unidade de educação infantil do interior paulista que atende a 130 crianças de 0 a 5 anos. Na dinâmica da atividade, adotou-se uma postura dialógica com a realidade e com os profissionais nela inseridos, de modo a viabilizar um processo de troca de saberes e construção conjunta das ações educativas. Isto se deu pela observação, escuta e encontros de reflexão e discussão das práticas. Considerando os educadores, como disseminadores de práticas e saberes, ações como estas subsidiam elementos propulsores de reflexão, o que impacta sobremaneira no fazer desses sujeitos e, por conseguinte, na melhoria do cuidado prestado à criança.
Palavras-chave: Criança; educação infantil; Enfermagem; Saúde da criança