Resumo Trata-se de um relato que objetiva descrever a experiência de alunos de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos, em São Paulo, Brasil, em intervenções com educadores ao longo de um semestre, no contexto da disciplina de Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente, em a uma unidade de educação infantil do interior paulista que atende a 130 crianças de 0 a 5 anos. Na dinâmica da atividade, adotou-se uma postura dialógica com a realidade e […]
