Um dos desafios para garantir o direito de educação da criança hospitalizada é a implantação da classe hospitalar, independente do período de internação. A interação hospital-escola de origem do aluno enriquece o processo ensino-aprendizagem e contribui para amenizar as repercussões da experiência de doença vivenciada pela criança/adolescente. Para tanto é preciso proporcionar um ambiente agradável, que permita o desenvolvimento das potencialidades individuais de cada aluno, sempre tendo em vista o regresso à escola de origem.() […]

Resumo Trata-se de uma pesquisa com objetivo de identificar a produção do conhecimento do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem na área da pediatria e neonatologia. Utilizou-se do método quantitativo-descritivo, mediante análise documental de 44 dissertações do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, no período entre 1999 e 2011. Para análise dos dados foi realizado estatística descritiva. Os resultados mostraram que as dissertações referentes à pediatria e neonatologia representaram 13% dos estudos, abordando temática sobre processos […]

Resumo Pesquisa descritiva e exploratoria realizada em quatro unidades de saúde da família de Cuiabá-MT, que objetivou caracterizar as atividades desenvolvidas por técnicos e auxiliares de enfermagem na pré e pós-consulta à criança, bem como as relações estabelecidas entre estes, mães e crianças. Utilizou-se a observação sistemática para captar as atividades, mediante roteiro elaborado previamente. Participaram do estudo 16 técnicos/auxiliares de enfermagem e foram observadas 11 pré-consultas e 16 pós-consultas, entre fevereiro e abril de 2012. Os dados foram analisados […]

Resumo Objetivo: analisar a percepção dos agentes comunitários de saúde (ACS) sobre a educação em saúde na adolescência no âmbito da Estratégia Saúde da Família (ESF). Métodos: estudo descritivo com análise qualitativa temática dos dados, com base em entrevistas semiestruturadas gravadas com 27 ACS atuantes em ESF do município de Passos-MG. Resultados: os relatos apontaram aspectos referentes às práticas de educação em saúde desenvolvidas com adolescentes, as articulações intersetoriais para viabilizarem o desenvolvimento dessas práticas e os entraves encontrados no […]

Resumo A hospitalização traz transtornos em todas as fases da vida, em particular na infância. Este estudo objetiva relatar a experiência do processo de implantação da classe hospitalar a partir das atividades de extensão lúdico-educativas desenvolvidas com crianças/adolescentes hospitalizados em uma unidade de internação pediátrica (UIP). Trata-se de um relato de experiência de abordagem crítico-reflexivo de cunho descritivo compreensivo sobre as percepções e dificuldades vivenciadas nas ações desenvolvidas em um projeto de extensão no período entre março 2011 e dezembro […]

Resumo Revisão integrativa desenvolvida no espaço temporal delimitado entre 2002-2014, que objetivou analisar as produções científicas da área da saúde a respeito das infecções respiratórias na infância. Emergiram duas categorias: Cuidados requeridos por crianças com doenças respiratórias e Fatores de risco associados às doenças respiratórias na infância. Os resultados revelaram o nível de evidência seis, sugerindo que as pesquisas desenvolvidas na área não retratam fortes evidências. Os fatores socioeconômicos e ambientais tornam-se determinantes na morbidade e mortalidade de crianças com […]

Resumo Objetivo: Analisar a produção científica relacionada à nutrição de recém-nascidos prematuros e de baixo peso. Métodos: Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados LILACS, BIREME e PUBMED publicados de 2005 a 2010, utilizando como descritores os termos prematuridade, baixo peso ao nascer, nutrição e alimentação. A pesquisa resultou em uma amostra de 14 artigos caracterizados segundo o tipo de estudo, país, periódico e base de dados. Resultados: A análise dos estudos resultou em duas categorias: Práticas […]