Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2015;15(2):93-101.

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Evaluación del conocimiento de niños con diabetes tipo 1: propuesta de un instrumento

DOI: 10.31508/1676-3793201500012

Resumen

Objetivos:

a) Elaborar dos instrumentos para la evaluación del conocimiento de los niños con DM tipo 1 sobre preparación y aplicación de insulina y monitorización glicémica capilar y b) Verificar el conocimiento de los niños con DM tipo 1 sobre preparación y aplicación de insulina y monitorización glicémica capilar.

Método:

Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo. Participaron del estudio 24 niños con DM tipo1, de cuatro a 18 años. Los datos fueron recolectados por medio de los instrumentos elaborados con los pasos sobre las técnicas de monitorización glicémica, preparación y aplicación de insulina.

Resultados:

Se verificó que la mayoría de los participantes obtuvo escores satisfactorios para monitorización glicémica (54,1%) y preparación y aplicación de insulina (52,1%), por lo tanto la frecuencia de errores presentados fue elevada, siendo obligatorio que la educación en Diabetes sea continuada, basada en las necesidades identificadas por medio de la verificación inicial del conocimiento y comportamientos presentados por los niños.