Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2022;22:eSOBEP2022008.
Percepciones de estudiantes de enfermería sobre las relaciones intergeneracionales en pediatría
DOI: 10.31508/1676-379320220008
Resumen
Objetivo
Conocer las percepciones de los estudiantes de Enfermería en relación a las relaciones intergeneracionales en pediatría.
Métodos
Estudio cualitativo. Los datos fueron recolectados de una muestra de 32 estudiantes del tercer y cuarto año de la carrera de Enfermería, a través de cuestionarios y entrevistas. Los datos fueron analizados a la luz del Interaccionismo Simbólico por análisis cualitativa de contenido.
Resultados
Fue posible enumerar tres categorías: describir y atribuir significado a los abuelos, vivenciar experiencias de ser cuidado por los abuelos y reflexionar sobre la presencia de los abuelos del niño en el hospital. Es fundamental que la enseñanza del cuidado centrada en el niño y su familia traiga contenidos que atiendan a esta generación, para que los futuros enfermeros puedan verlos como parte de la experiencia, para que los abuelos sean incluidos en las acciones de cuidado.
Conclusión
Consideramos fundamental ampliar la perspectiva del cuidado centrado en el niño y su familia, para que los futuros enfermeros puedan incluir a los abuelos en las acciones de cuidado.