Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2020;20(1):40-6.

Síndrome de burnout en el equipo de enfermería en unidad de terapia intensiva neonatal: una revisión integrativa

Natália Conteçote

DOI: 10.31508/1676-3793202000006

Resumen

Objetivo

Identificar la literatura científica sobre el papel del síndrome de burnout en el equipo de enfermería en unidades de terapia intensiva neonatal y buscar evidencias de alternativas que amenizen y/o solucionen sus efectos.

Métodos

Se trata de una Revisión de la de la literatura integrativa llevó a cabo en las siguientes bases de datos Scielo, Lilacs, Medline, BDenf e PubMed, en el periodo comprendido entre 2008 e 2017.

Resultados

Se seleccionaron cuatro artículos, señalando que las publicaciones sobre el tema en los últimos diez años son escasas, afirmando la prevalencia del síndrome de burnout en el equipo de enfermaría en unidades de cuidados intensivos neonatales.

Conclusión

Se destacó la relevancia de la necesidad de llevar a cabo una investigación que colabore con evidencia científica que aborden alternativas para amenizar y/o solucionar los signos del agotamiento profesional.

Síndrome de burnout en el equipo de enfermería en unidad de terapia intensiva neonatal: una revisión integrativa

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