Resumen Describe la frecuencia de agresión y victimización entre escolares De acuerdo con el funcionamiento familiar. Cuantitativo, exploratorio descriptivo realizado en dos escuelas públicas de São Luís – MA. La población de estudio estuvo constituida 3.682 escolares y 1.035 participantes se definieron a partir del cálculo de la muestra en el muestreo por conglomerados en una sola etapa. Para recoger los datos se utilizó el APGAR Familiar y la Escala de Victimización y Agresión entre Pares celebrada entre febrero y […]