Resumen Se trata de un estudio de naturaleza cualitativa que tuvo como objetivo comprender la vivencia de ser madre de un niño con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Los sujetos fueron cinco madres de niños portadores del síndrome de TDAH; los niños frecuentaban una escuela municipal de enseñanza fundamental en el municipio de Guapiassu, en el estado de Sao Paulo. La metodología utilizada fue el análisis cualitativo de contenido, y los datos fueron recolectados por medio de […]
