Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2015;15(1):60-6.

La enfermería e la promoción de la salud mental en la escuela: reconocimiento y empoderamiento de las emociones

Gimene Cardozo
Braga
, Micheli de Jesus
Ferreira
, Daiane
Antoniolli
, Jaqueline dos Reis
Tigre
, Jéssica Maria de
Auda
, Mariane
Signor

DOI: 10.31508/1676-3793201500009

Resumen

Se tiene por objetivo relatar las acciones de promoción de salud mental desarrolladas por las académicas del curso de enfermería en una escuela de enseñanza fundamental. Trata de las acciones de uno proyecto de extensión en el período de mayo de 2012 a mayo de 2013. El acercamiento de la extensión universitaria de enfermería al sector de la educación posibilita mayor visibilidad al cuidado colectivo e intersectorial de la enfermería. El proyecto también ofreció a las académicas de enfermería desarrollar aptitudes de relacionamiento y comunicación con los niños y, entre los niños, por medio de una construcción reflexiva y dialógica entre teoría y práctica en el ámbito de la promoción de la salud mental proporcionando reconocimiento y empoderamiento de las emociones por los niños.

La enfermería e la promoción de la salud mental en la escuela: reconocimiento y empoderamiento de las emociones

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