Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2014;14(1):20-6.

Educación en salud en adolescencia: contribuciones de la Estrategia de Salud Familiar

Jaqueline Silva
Santos
, Raquel Dully
Andrade
, Débora Falleiros de
Mello
, Maria Ambrosina Cardoso
Maia

DOI: 10.31508/1676-3793201400004

Resumen

Objetivo:

analizar las percepciones de los agentes comunitarios de salud (ACS) acerca de la educación en salud de adolescentes dentro de la Estrategia de Salud Familiar (ESF).

Métodos:

estudio descriptivo con análisis temático cualitativo de datos, a partir de entrevistas semiestructuradas grabadas con 27 ACS que trabajan en la ESF del municipio de Passos-MG.

Resultados:

informes apuntan a los aspectos relacionados con las prácticas de la educación en salud desarrolladas con adolescentes, articulaciones intersectoriales que permitan el desarrollo de estas prácticas y los obstáculos encontrados en la vida diaria.

Conclusión:

educación en salud para los adolescentes, la visión de la ACS trabajan en la ESF se centra en la prevención de enfermedades y trastornos, con poco énfasis en la promoción de la salud y el trabajo en grupos de discusión, que favorece la construcción del conocimiento y el papel de la adolescente.

Educación en salud en adolescencia: contribuciones de la Estrategia de Salud Familiar

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