Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2022;22:eSOBEP2022006.
Validación del contenido folleto “conociendo el tratamiento quimioterapéutico” con niños y adolescentes
DOI: 10.31508/1676-379320220006
Resumen
Objetivo
Validar el contenido del folleto “Conocer el tratamiento quimioterápico” desde la perspectiva de niños y adolescentes con cáncer.
Métodos
Estudio metodológico del tipo de validación de tecnología, realizado en la consulta de oncología y ambulatorio de oncología en un hospital pediátrico de Salvador-Bahía. La recolección de datos se inició en febrero de 2020, se suspendió por siete meses debido a la pandemia, y finalizó en noviembre del mismo año, totalizando 18 niños y adolescentes participantes. Para la validación se utilizó el cálculo del Índice de Validación de Contenido.
Resultados
El cuadernillo fue validado en la primera etapa de evaluación, con un Índice de Validación de Contenido global final igual a 0,94 y, por categoría, índices superiores a 0,80.
Conclusión
El folleto puede ser utilizado como un instrumento para la producción de cuidados centrados en el niño y el adolescente, entendiendo que son capaces de comprender información pasada.
Palabras clave: Enfermería pediátrica; Estudio de validación; Materiales de enseñanza