Resumen Objetivo Identificar la ocurrencia de accidentes con niños y adolescentes en Mato Grosso do Sul, comunicadas por los medios de comunicación digital en el período de aislamiento social. Métodos Se realizó una investigación documental y retrospectiva sobre accidentes en la infancia publicados en vehículos de información. Resultados 12 reportajes retrataron los accidentes ocurridos en ese período, mostrando que las principales causas son ahogamiento, caídas, quemaduras, sofocación, atropello e intoxicación, y el hogar como local de los eventos. Conclusión Enfermeros […]

Resumen La finalidad fue relatar y discutir el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre la salud del niño hospitalizado con alumnos de pregrado en enfermería durante COVID-19. Para implementar enseñanza remota de emergencia, se realizaron las etapas: planificación de la asignatura mediante un plan detallado de actividades; elección y preparación del método, estrategias de enseñanza y actividades; inserción de la asignatura, actividades síncronas y asíncronas en la plataforma e-Disciplinas y disposición de los materiales y herramientas; aplicación de actividades teóricas y evaluación. […]

Resumen Es un artículo teórico con un contenido reflexivo, en el que se propone reflexionar sobre el uso de estrategias lúdicas, como la creación de historias y la narración, en la comunicación con los niños que perdieron personas significativas por COVID-19. Ante diversos cambios, incertidumbres y pérdidas, es esencial garantizar al niño espacios seguros para el diálogo. Y para aquellos que establecen el papel de hablar con el niño, es importante tener a su disposición un instrumento que permita la […]

Resumen Objetivo Analizar las implicaciones de la pandemia COVID-19 para la atención centrada en el paciente y la familia en una unidad de hospital pediátrico. Métodos Estudio de reflexión sobre principios de atención centrados en el paciente y la familia. Resultados Una pandemia de COVID-19 impone la necesidad de restringir la circulación de personas en los servicios hospitalarios, debido a su alta transmisibilidad. De esta manera, se prohibieron nuevas reglas, distanciando a la familia, con consecuencias para el paciente, una […]

Resumen Objetivo Proporcionar una reflexión sobre la evidencia científica relacionada con la lactancia materna publicada en la literatura en tiempos de pandemia por COVID-19. Métodos Revisión del alcance ejecutada en las bases MEDLINE / PubMed, CINAHL, BDENF, Scopus y LILACS, del 1 de enero a 15 de julio de 2020. Resultados Del total de 21,697 artículos, 28 fueron incluidos en la revisión. Los resultados reunieron la falta de evidencia suficiente para dilucidar el proceso de transmisibilidad perinatal y los métodos […]

Resumen Objetivo Describir la experiencia del cuidador de la familia del niño en uso de traqueotomía en el hogar. Métodos Los datos fueron recolectados a través de una entrevista grabada, transcritas en su totalidad y analizadas según análisis temático. Investigación descriptiva con enfoque cualitativo realizada con cinco cuidador familiar en un municipio al norte de Santa Catarina, en 2018. Datos recopilados por medio de entrevista y analizados según el análisis temático. Resultados Emergieron seis categorías temáticas: experimentando el momento de […]

Resumen Um proceso sistematizado para entrenamiento de los profesionales ingresantes auxilia em las necesidades educativas de salud relacionadas a la seguridad del paciente. Este estúdio tiene como objetivo describir un rediseñado del proceso educativo a los profesionales de enfermería recién contratados en hospital pediátrico de nível terciário de la ciudad de São Paulo-Brasil y verificar si el modelo propuesto fue eficaz. Este es un relato de experiencia fundamentado a la luz de los conceptos de gerenciamento del conocimiento de Nonaka. […]

Resumen Objetivo Identificar en la literatura evidencias acerca de la evaluación del dolor en niños y adolescentes con disfunción cognitiva. Métodos Revisión integradora de la literatura, ejecutada en las bases de datos PubMed, MEDLINE y LILACS en febrero de 2019, utilizando los siguientes criterios de inclusión: resúmenes o títulos que contemplaran el dolor en niños o adolescentes con disfunción cognitiva; estudios publicados en los últimos 10 años en los idiomas inglés, portugués y español. Fueran excluidos de la muestra los […]

Resumen Objetivo Identificar la literatura científica sobre el papel del síndrome de burnout en el equipo de enfermería en unidades de terapia intensiva neonatal y buscar evidencias de alternativas que amenizen y/o solucionen sus efectos. Métodos Se trata de una Revisión de la de la literatura integrativa llevó a cabo en las siguientes bases de datos Scielo, Lilacs, Medline, BDenf e PubMed, en el periodo comprendido entre 2008 e 2017. Resultados Se seleccionaron cuatro artículos, señalando que las publicaciones sobre […]

Enfermagem Pediátrica e Enfermagem Neonatológica constituem especialidades da Enfermagem. Além de especialidades, são disciplinas que compõem a formação do enfermeiro generalista, possibilitando ao profissional as competências mínimas essenciais para o cuidado à criança nas diferentes etapas do seu desenvolvimento e condições de saúde. Nesta direção, surge o seguinte questionamento: as vivências da graduação sobre a temática são suficientes para garantir uma assistência qualificada aos neonatos, crianças, adolescentes e suas famílias? Certamente não. De modo geral, unicamente enfermeiros especialistas em pediatria […]

Resumen Objetivo Analizar el uso de medicamentos en niños del nacimiento al primer año de vida. Métodos Estudio descriptivo longitudinal, realizado entre 2013 y 2015. Se realizaron entrevistas con 302 madres en cuatro etapas: en el post-parto aún en la maternidad, consulta de retorno puerperal inmediato siete días después del parto, visita domiciliar 42 días posparto y visita domiciliar un año después del parto. Resultados El uso de medicamentos en niños en los primeros 42 días de vida fue del […]

Resumen Objetivo comprender cómo los niños con cáncer perciben y experimentan/viven los cambios ocurridos en sus vidas. Método estudio exploratorio-descriptivo, de abordaje cualitativo, realizado en Maringá- PR, con ocho niños con edades entre ocho y doce años. Los datos fueron recolectados por medio de entrevistas audio grabadas y después, sometidas al análisis de contenido, modalidad temática. Resultados se identificaron tres categorías empíricas: Viviendo las alteraciones derivadas del tratamiento; Restableciendo la convivencia social; y Apoyo para la superación de los obstáculos. […]