Resumo Este estudo objetivou analisar as reações apresentadas por crianças submetidas à punção venosa periférica sem e com a utilização do Brinquedo Terapêutico Instrucional. Estudo quantitativo realizado com 12 crianças pré-escolares em uma clínica pediátrica da Bahia, entre novembro de 2009 e fevereiro de 2010, pela aplicação de um formulário antes, durante e após a punção venosa periférica. Houve mudanças nas reações com o uso do brinquedo terapêutico. Antes da sessão, 67% das crianças não foram receptivas nem interagiram com […]

Resumo O objetivo deste estudo foi descrever o efeito do brinquedo terapêutico, como mediador no aprendizado de crianças de 18 a 30 meses quanto ao conhecimento corporal, higiene, sono, repouso, alimentação e controle dos esfíncteres, em uma escola de educação infantil, particular, do interior do Estado de São Paulo. Participaram 18 crianças que estavam iniciando o processo de retirada de fraldas. Foi proposto que as crianças cuidassem de dois bonecos, trocando-os, dando banho, mamadeira, fazendo-os dormir, entre outros cuidados, realizados […]

Resumo O objetivo principal deste artigo é revisar aspectos éticos relacionados com os cuidados de enfermagem a crianças e suas famílias. A literatura e os padrões éticos revisados foram extraídos principalmente a partir da perspectiva norte-americana. Isto fornece aos enfermeiros brasileiros a oportunidade para refletir sobre os méritos e limitações de levar em consideração a experiência norteamericana para discutir o desenvolvimento da ética em enfermagem pediátrica no Brasil. O artigo começa com uma descrição da evolução histórica da ética em […]

Resumo O objetivo deste estudo foi compreender a experiência de alunos de graduação em enfermagem que utilizaram o brinquedo no cuidado à criança hospitalizada. Trata-se de um estudo fenomenológico, apoiado no referencial teórico e metodológico de Martin Heidegger, com dez alunos que realizaram atividades no Hospital das Clínicas da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. As entrevistas foram gravadas com base na seguinte questão norteadora: “Conte-me como foi para você utilizar o brinquedo no cuidado à criança hospitalizada”. A inexperiência […]

Resumo Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, fundamentada no Interacionismo Simbólico e nos pressupostos teóricos de Michel Maffesoli, cujo objetivo foi compreender os significados atribuídos pela equipe de enfermagem de uma unidade de internação pediátrica a seu quotidiano. Como estratégia de coleta de dados, foram utilizadas duas oficinas com 11 membros da equipe de enfermagem e valeu-se da Pesquisa Convergente Assistencial para a análise dos dados. Os resultados apontaram uma ambiguidade de sentimentos da equipe de enfermagem pediátrica […]

Resumo Objetivo: Avaliar se a identificação do paciente, antes da administração de medicamentos e fluidos por profissionais de enfermagem, segue as diretrizes estabelecidas pela Organização Mundial da Saúde de 2007. Metodologia: Estudo com abordagem quantitativa do tipo descritiva, implementado por meio de observação; realizado entre agosto e novembro de 2010 com 13 profissionais de enfermagem na Unidade de Internação Pediátrica, em um hospital-escola de Santa Catarina. Resultados: Foram realizadas 223 observações, nas quais em 142 vezes os pacientes foram identificados […]

Resumo A hospitalização infantil é uma situação que pode desencadear reações como medo, estresse, regressão e insegurança, determinando um grande sofrimento a criança e seus familiares. Para ajudá-la a lidar e encarar tal situação hostil, o brinquedo/brincar tem sido um recurso útil e benéfico. O estudo apresenta um relato de experiência sobre a implantação e implementação de uma Brinquedoteca Itinerante na enfermaria pediátrica de um Hospital do interior de São Paulo. Esta prática caracterizou-se pelos desafios relacionados a falta de […]

Resumo Objetivo: verificar a influência da música nos parâmetros fisiológicos como frequência cardíaca e respiratória, pressão arterial sistólica, diastólica e média, saturação de oxigênio e intensidade dolorosa em crianças internadas em uma Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP). Método: estudo quase-experimental com 30 crianças até 2 anos de idade (15 no grupo controle e 15 experimental internadas em UTIP. A intervenção musical ocorreu em uma sessão única de 25 minutos e os parâmetros fisiológicos e a intensidade dolorosa foram mensurados […]

Resumo O estudo objetivou verificar os modos de implementação da reposição volêmica intravascular e de inotrópicos em crianças com choque séptico, internadas em uma Unidade de Cuidados Intensivos Pediátricos, na fase inicial de atendimento. Pesquisa retrospectiva de análise documental. Foram analisados 22 registros de atendimento inicial de 19 crianças, com média de idade de 23 meses, predominantemente lactentes do sexo masculino, 31,6% morreram em decorrência do choque séptico. Computouse o uso de 29 cateteres, sendo 31,0% intravenosos periféricos e 69,0% […]

Resumo O diagnóstico de câncer em uma criança é sempre um acontecimento inesperado e devastador às pessoas que lhe são próximas. Viver esta situação representa um percurso longo e imprevisível. Este foi o ponto de partida para o desenvolvimento de um estudo de natureza exploratória, com o objectivo de conhecer a pessoa que vive a experiência de cuidar de uma criança com câncer. No estudo, participaram 17 pessoas, das quais 16 mulheres (mães) e um homem (pai). A coleta dos […]

Resumo Ao percorrer a trajetória de pesquisa qualitativa com orientação fenomenológica – hermenêutica, desvelou-se o comportamento de nove bebês lactentes na dinâmica relacional com suas mães em situação de massagem. Efetuou-se a redução fenomenológica à procura da essência do fenômeno, apoiadas nas descrições da graduanda – pesquisadora, em resposta à seguinte questão norteadora: Descreva como se evidencia o desenvolvimento no comportamento do bebê lactente durante a massagem. As unidades de significado indicam como eles comunicam suas necessidades e emoções, estabelecendo […]

Resumo Durante a hospitalização, a criança é submetida a procedimentos invasivos que provocam dor. Considerando que o enfermeiro pediatra deve se manter atualizado para realizar a avaliação da dor e implementar o melhor tratamento, neste artigo, apresentamos os conceitos de dor, classificações, instrumentos para avaliação e métodos de tratamento medicamentosos e não medicamentosos.