Resumo Na oncologia pediátrica, o enfermeiro testemunha diariamente a luta e o sofrimento da criança e de sua família no enfrentamento da experiência de doença. Nessa vivencia, a família precisa dividir com os profissionais a responsabilidade pelo cuidado, e necessita de apoio e suporte. O objetivo deste estudo é apresentar uma reflexão teórica sobre o compromisso moral do enfermeiro no cuidado à família da criança com câncer, fundamentado na Filosofia do Cuidado Centrado na Família. Neste modelo, a família é […]

Resumo A pesquisa teve como objetivos realizar avaliação e reavaliação correta e criteriosa da dor, verificar as manifestações físicas e psicológicas e identificar os diagnósticos de enfermagem associados em crianças e adolescentes. Trata-se de um estudo de caso. Os resultados apresentados na pesquisa mostraram que a dor da criança pode ser corretamente avaliada, apesar do desconforto e dos problemas que a dor pode provocar. A avaliação da dor evidencia a percepção das crianças e adolescentes sobre o desconforto físico e […]

Resumo Estudo descritivo, qualitativo, que objetivou compreender o que pensa o adolescente a respeito da convivência, real ou possível, com colegas soropositivos para HIV no ambiente escolar. Participaram oito adolescentes entre 10 e 14 anos, de ambos os sexos, que frequentam o Centro de Juventude de uma instituição filantrópica da cidade de São Paulo. A coleta de dados deu-se por entrevista semiestruturada, cuja análise revelou as seguintes categorias temáticas: HIV/aids sendo uma doença transmissível, Reconhecendo a relação entre HIV e […]

Resumo O objetivo deste estudo foi caracterizar a importância da participação dos pais na hospitalização de crianças, conforme a literatura científica de saúde, com foco na influência dessa participação na promoção da autonomia e do desenvolvimento infantil. Foram selecionados 17 artigos, dez estrangeiros e sete nacionais, entre 2005 e 2012. A análise de conteúdo explica a categoria “A participação dos pais durante a hospitalização e o desenvolvimento psicossocial da criança” por três subcategorias: Necessidades das crianças que demandam apoio parental; […]

Resumo Estudo qualitativo realizado no Instituto de Oncologia Pediátrica cujo objetivo foi conhecer as manifestações do préescolar com câncer. Os dados foram coletados por meio das sessões de Brinquedo Terapêutico Dramático e permitiram conhecer as manifestações dos sujeitos que expressaram sua autonomia, medos e angústias ao dramatizarem situações de seu cotidiano familiar e do tratamento ao qual são submetidos. A “morte” foi um importante elemento na brincadeira relacionada aos procedimentos invasivos, mostrando que a criança doente sente a deterioração de […]

Resumo Este estudo objetivou analisar as reações apresentadas por crianças submetidas à punção venosa periférica sem e com a utilização do Brinquedo Terapêutico Instrucional. Estudo quantitativo realizado com 12 crianças pré-escolares em uma clínica pediátrica da Bahia, entre novembro de 2009 e fevereiro de 2010, pela aplicação de um formulário antes, durante e após a punção venosa periférica. Houve mudanças nas reações com o uso do brinquedo terapêutico. Antes da sessão, 67% das crianças não foram receptivas nem interagiram com […]

Resumo O objetivo deste estudo foi descrever o efeito do brinquedo terapêutico, como mediador no aprendizado de crianças de 18 a 30 meses quanto ao conhecimento corporal, higiene, sono, repouso, alimentação e controle dos esfíncteres, em uma escola de educação infantil, particular, do interior do Estado de São Paulo. Participaram 18 crianças que estavam iniciando o processo de retirada de fraldas. Foi proposto que as crianças cuidassem de dois bonecos, trocando-os, dando banho, mamadeira, fazendo-os dormir, entre outros cuidados, realizados […]

Resumo O objetivo principal deste artigo é revisar aspectos éticos relacionados com os cuidados de enfermagem a crianças e suas famílias. A literatura e os padrões éticos revisados foram extraídos principalmente a partir da perspectiva norte-americana. Isto fornece aos enfermeiros brasileiros a oportunidade para refletir sobre os méritos e limitações de levar em consideração a experiência norteamericana para discutir o desenvolvimento da ética em enfermagem pediátrica no Brasil. O artigo começa com uma descrição da evolução histórica da ética em […]

Resumo O objetivo deste estudo foi compreender a experiência de alunos de graduação em enfermagem que utilizaram o brinquedo no cuidado à criança hospitalizada. Trata-se de um estudo fenomenológico, apoiado no referencial teórico e metodológico de Martin Heidegger, com dez alunos que realizaram atividades no Hospital das Clínicas da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. As entrevistas foram gravadas com base na seguinte questão norteadora: “Conte-me como foi para você utilizar o brinquedo no cuidado à criança hospitalizada”. A inexperiência […]

Resumo Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, fundamentada no Interacionismo Simbólico e nos pressupostos teóricos de Michel Maffesoli, cujo objetivo foi compreender os significados atribuídos pela equipe de enfermagem de uma unidade de internação pediátrica a seu quotidiano. Como estratégia de coleta de dados, foram utilizadas duas oficinas com 11 membros da equipe de enfermagem e valeu-se da Pesquisa Convergente Assistencial para a análise dos dados. Os resultados apontaram uma ambiguidade de sentimentos da equipe de enfermagem pediátrica […]

Resumo Objetivo: Avaliar se a identificação do paciente, antes da administração de medicamentos e fluidos por profissionais de enfermagem, segue as diretrizes estabelecidas pela Organização Mundial da Saúde de 2007. Metodologia: Estudo com abordagem quantitativa do tipo descritiva, implementado por meio de observação; realizado entre agosto e novembro de 2010 com 13 profissionais de enfermagem na Unidade de Internação Pediátrica, em um hospital-escola de Santa Catarina. Resultados: Foram realizadas 223 observações, nas quais em 142 vezes os pacientes foram identificados […]

Resumo A hospitalização infantil é uma situação que pode desencadear reações como medo, estresse, regressão e insegurança, determinando um grande sofrimento a criança e seus familiares. Para ajudá-la a lidar e encarar tal situação hostil, o brinquedo/brincar tem sido um recurso útil e benéfico. O estudo apresenta um relato de experiência sobre a implantação e implementação de uma Brinquedoteca Itinerante na enfermaria pediátrica de um Hospital do interior de São Paulo. Esta prática caracterizou-se pelos desafios relacionados a falta de […]