Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2016;16(1):28-35.

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“É melhor contar do que esconder”: a informação como um direito da criança com câncer

DOI: 10.31508/1676-3793201600004

Resumo

Método:

estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado em um instituto especializado em oncologia pediátrica, vinculado a uma universidade do Município de São Paulo. Foram entrevistadas nove crianças diagnosticadas com câncer, com idade entre 8 a 12 anos. A análise dos dados seguiu os fundamentos da análise qualitativa de conteúdo

Resultados:

O tema “É melhor contar do que esconder” exprime o significado da informação para a criança, revelando que apesar do temor, é a informação que a faz se sentir aliviada e a mantém com esperança de cura. As categorias analíticas que o compõe são: elaboração de suas próprias concepções sobre o câncer e o tratamento; medo do desconhecido; busca por controle da situação e repercussões do conhecimento adquirido.

Conclusão:

a criança quer ser reconhecida como sujeito de direitos, que busca informações sobre sua condição de saúde para poder compreender o tratamento e as transformações em seu corpo e em sua vida.