Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped.2025;25:eSOBEP202515.
Internação pediátrica para procedimento cirúrgico: produção de vídeo informativo para o acompanhante
Resumo
Objetivo
Produzir um vídeo sobre rotinas e normas institucionais para acompanhantes de crianças com indicação para procedimento cirúrgico.
Método
Estudo de desenvolvimento tecnológico, em 3 estágios: diagnóstico da realidade; teorização e desenvolvimento tecnológico; apreciação e desenho final, em um hospital pediátrico público de Manaus, entre setembro/2023 e fevereiro/2024. No Estágio 1, identificou-se os temas emergentes, com 44 participantes, dentre profissionais de saúde (9), acompanhantes de crianças com indicação de procedimentos cirúrgicos (17) e em pós-operatório (18) na instituição. Os dados foram coletados em instrumentos próprios, organizados e analisados no software Excel, para identificação dos temas emergentes. No Estágio 2, foram selecionados os conteúdos textual e imagético do produto, a partir da revisão das normas institucionais, orientada pelos temas emergentes. O conteúdo foi organizado em Storyboard, para a produção do vídeo. No Estágio 3, a versão 1.0 do vídeo foi avaliada por juízes especialistas (9) utilizando o Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde. Na análise dos dados, foi estimado o Escore de Concordância entre os avaliadores.
Resultados
Foram identificados 14 temas emergentes, organizados nos conjuntos: “informações pré-internação” e “informações sobre a permanência na instituição e o procedimento cirúrgico”. As normas institucionais foram revisadas e produzido o Storyboard e os textos para narração. O vídeo foi produzido em Slow Motion, com duração de 7’50”, em MP4. A versão 1.0 do vídeo foi considerada válida pelos juízes especialistas (IVCES=87%; EC=+1) para ser utilizado na preparação do acompanhante.
Conclusão
O estudo demonstrou que o acesso as informações claras e oportunas, é uma necessidade do acompanhante, percebida por ele e pela equipe de saúde, sendo vídeos ferramentas úteis para a transmissão da informação. A revisão das regras institucionais e a avalição do conteúdo por juízes especialistas, garantiu a coerência da produção com a realidade institucional e as rotinas do serviço.
